martes, 20 de enero de 2015

tarea 20 enero

MATE

1. Dos problemas:

  • Cristina se ha comido para merendar 2/5 partes de un pastel y Núria 3/ 7 partes del pastel. ¿Cuál de las dos ha comido más?
  • En un depósito tienen 40.000 litros de aceite. La primera vez sacan 3/5 del aceite. La segunda vez sacan 4/8 del aceite restante. ¿Cuánto aceite sacan en total? ¿Cuánto aceite queda en el depósito?
2. Ficha para pasar de fracciones mixtas a impropias. Recordamos que multiplicamos el denominador por el número entero y sumamos el numerador. El resultado será una alumna de esta clase haciendo su actividad favorita.  :)






LENGUA

FICHA DE REPASO. Se hace en el cuaderno. El cómic no hay que copiarlo al cuaderno.



  1. Analiza cada tipo de palabra en estas oraciones.


El perro veloz ha ganado a esos animales de allí.


Susana y Raquel saltaban a la comba pero su madre gritó:-¡Venid aquí!


Ellos saldrían pronto de trabajar pero están en su pueblo.


Javier llama a su madre y ella está contenta.



Me: Sevilla:
Mío: Toledo:
Él: pero:
El: riquísimo:
Su: y:
Esos: o:
Una: de:
La: a:
Río:
Guadalquivir:



  1. Subraya el sujeto de rojo y el predicado de azul. Analiza el verbo:

Llueve mucho en este pueblo.

Los niños comieron toda la tarta de fresa.

Ese chico pegaba a mi hermana Rosa pero ayer le reñí.

Mi madre me llamaba por las tardes al colegio.

Juanjo vino a casa en su coche nuevo.

Tenemos que hacer recetas riquísimas mi primo Abel y yo.

  1. Pásalo a estilo indirecto y viceversa.







Mira este ejercicio. Después tapa el estilo indirecto e intenta pasarlas tú.

Estilo directo
Estilo indirecto
- Presente:
. Juan explicó: “Tengo que estudiar para el examen”.
- Pretérito imperfecto:
. Juan explicó que tenía que estudiar para el examen.
- Pretérito indefinido:
. El ladrón confesó: “Esperé junto a la tienda varias horas”.
- Pretérito pluscuamperfecto:
. El ladrón confesó que había esperado junto a la tienda varias horas.
- Pretérito perfecto:
. La chica comentó: “He asistido a un concierto de Ana Torroja, y me ha encantado.
- Pretérito pluscuamperfecto:
. La chica comentó que había asistido a un concierto de Ana Torroja y le había encantado.
- Futuro simple:
. El presidente anunció: “Se firmará la paz”.
- Condicional simple:
. El presidente anunció que se firmaría la paz.
- Futuro compuesto:
. El actor pensó: “Dentro de un tiempo habré ganado un Oscar”.
- Condicional compuesto:
. El actor pensó que dentro de unos años habría ganado un Oscar.
- Presente de subjuntivo:
. El director dijo: “Quiero que haya una reunión”.
- Imperfecto de subjuntivo:
. El director dijo que quería que
hubiera una reunión.
- Perfecto de subjuntivo:
. La novia comentó a su amiga:
Espero que haya llegado mi novio”.
- Pluscuamperfecto de subjuntivo:
. La novia comentó a su amiga que esperaba que hubiera llegado su novio.
- Imperativo:
. La madre de Miguel le mandó:
¡recoge tu habitación o no saldrás esta noche!
- Imperfecto de subjuntivo:
. La madre de Miguel le mandó que recogiera su habitación o no saldría esa noche.



4. Coloca los verbos:

Javier__________ toda la sopa de un sólo trago. (Beber, pret. Perf. Simple)

Yo ___________ si tu __________ a verme (Jugar, condicional/ Venir, pret imperf del subjuntivo)

Mi madre _____________ cuando tú____________ (cenar, pret imp ind/ llamar, pret perf simple)

Esta mañana ________________ mi primo y ayer __________ mi familia (venir, pret.perf.com.indicativo/ venir, pret. Perf. Simple indic)

El lienzo ha sido ___________ por mi madre después de __________ . (pintar/participio) /(aprender/infinitivo)


5. Escribe oraciones con: Donde, dónde/ porque, por qué/ cuando, cuándo y cómo/cómo.








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